Desde que en el año 1994, durante la conferencia mundial sobre Necesidades Educativas Especiales, se aprobase la propuesta de que todos los niños debían ser acogidos en las escuelas ordinarias independientemente de su condición, se ha hecho evidente el reto que supone la integración y la inclusión, buscando fórmulas para llevarlas a cabo con los… Sigue leyendo El Diseño Universal de Aprendizaje, para una inclusión real en las escuelas
Se dice que un niño ha adquirido una lateralidad definida, cuando muestra una clara preferencia por uno de los dos lados del cuerpo, el derecho o el izquierdo. Adquirir esta lateralidad requiere un largo proceso, que en niños con neurodesarrollo típico finaliza sobre los 7 u 8 años, y es necesaria para poder comenzar con… Sigue leyendo Diestro o zurdo. ¿Es necesaria una lateralidad definida antes de comenzar la escritura?
La persistencia de reflejos primitivos en niños con síndrome de Down suele dar lugar a dificultades en su desarrollo, problemas de aprendizaje, de atención y de memoria. Por eso es importante saber reconocerlos y ayudarles a convertirlos en movimientos voluntarios. ¿Qué son los reflejos primitivos? Los reflejos primitivos son movimientos involuntarios y automáticos del feto… Sigue leyendo La persistencia de reflejos primitivos puede estar frenando su desarrollo
Cuando hablamos del desarrollo cognitivo de los niños, nos solemos centrar en actividades intelectuales como el lenguaje, la lectura, las matemáticas o las ciencias. Sin embargo, el cerebro es una globalidad que necesita el desarrollo armónico de todas sus partes. Durante los primeros años, el hemisferio derecho se desarrolla antes y en mayor medida que… Sigue leyendo El arte les ayuda a expresarse y a desarrollar su cerebro
¿Has observado si a tu hijo/a le gusta meterse en cajas, detrás del sofá o poner mantas encima de dos sillas para hacer un refugio o una casita? Buscar o construir refugios suele ser una de las actividades favoritas de los niños, por eso es importante que les ofrezcamos la posibilidad de crear estos espacios… Sigue leyendo Refugios y casitas infantiles: en busca de un espacio propio
El tiempo es un concepto abstracto que los niños no pueden entender hasta que no están maduras algunas estructuras de su cerebro. Una vez que comprenden el tiempo, podrán situar los acontecimientos en el pasado, presente o futuro y utilizar medidas para saber cuánto duran las cosas. Cómo se desarrolla el concepto de tiempo durante… Sigue leyendo Cómo ayudarles a comprender el tiempo
Los niños con síndrome de Down suelen presentar algunos problemas en su organismo debido a su condición. La reflexoterapia nos ofrece la posibilidad como padres, de intervenir en la salud de nuestros hijos de forma placentera para ambos, en casa y en cualquier momento. ¿Qué es la reflexología podal? La reflexología podal se basa en… Sigue leyendo Reflexología podal infantil para aliviar dolores y reequilibrar el organismo de nuestros hijos
Las familias intentamos hacer todo lo posible por nuestros hijos, incluso, hay veces que incluso repetimos sus terapias en casa, imitando los ejercicios, comprando los mismos materiales y buscando tiempo para hacerlos, pero con la duda de si lo estaremos haciendo bien. A veces puede ocurrir que las circunstancias nos obliguen a ello. Por ejemplo,… Sigue leyendo ¿Somos padres o terapeutas? …
Es frecuente oír que en las personas con síndrome de Down se dan 2 situaciones muy distintas en la manifestación de sus emociones. Por defecto, cuando no son capaces de comunicar verbalmente sus sentimientos y por exceso, cuando no se ha trabajado la capacidad de autocontrol. En este post, veremos cómo ayudarles a que expresen… Sigue leyendo Gestión emocional: ayudando a nuestros hijos a modular sus emociones
María, 6 años El dibujo infantil es el primer paso hacia la escritura ya que les prepara para coger bien el lápiz, dirigir el trazo, practicar el inicio y fin de la línea, etc. Si intentamos que un niño/a empiece con actividades de preescritura antes de estar preparado, solo conseguiremos que se aburra y se… Sigue leyendo La evolución del dibujo infantil y su relación con la escritura
Desde Otra Mirada 